PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO COM OS ANIMAIS

Projeto integrante do curso Proinfo realizado com crianças do Berçario 1, Berçario 2 e Maternal 1



JUSTIFICATIVA

  Desde pequenas, as crianças apresentam um grande interesse pelos animais. Esse tema desperta naturalmente a sua curiosidade. Para comprovar esse interesse realizamos e registramos atividades de contação de histórias, músicas e brinquedos em que os alunos mostraram sua preferência (aos animais) entre outros mostrados pelo professor. Dessa maneira, o trabalho com os bichos oferece diversas oportunidades de aprendizagem e de ampliação da compreensão que a criança tem sobre o mundo social e natural.

        Levando em consideração que os animais faz parte da vida de várias crianças no seu cotidiano através da criação de animais domésticos, nos filmes, desenhos, músicas, brinquedos e histórias, etc, o trabalho com esse tema se torna importante pois através da diversificada gama de situações as crianças são estimuladas a realização de observações, identificações e relações entre os diversos animais e seus ambientes, desenvolvendo várias áreas do seu conhecimento. 

       Nesse projeto buscamos aliar o tema de interesse das crianças, utilizando as tecnologias que tínhamos na escola com o objetivo de aproximar o aluno desde cedo, dos recursos tecnológicos que temos na sociedade.

OBJETIVOS

•Ampliar o conhecimento das crianças sobre os animais;

•Ouvir, cantar e se expressar através da música com o tema dos animais;

•Compreender a importância de cuidar da natureza, do meio ambiente e preservar a vida animal através de ações simples;

•Estimular a oralidade e ampliar o repertório lingüístico da criança;

•Ampliar as possibilidades de movimento das crianças através da livre expressão, da observação e também da imitação de gestos realizados pelos animais e reproduzidos pelas professoras;

•Estimular a cooperação entre as crianças, através de atividades simples de organização do ambiente e da elaboração coletiva de painéis decorativos.

•Aproximar as crianças dos recursos tecnológicos acessíveis a sua realidade.

ATIVIDADES

•Observação e Identificação dos animais através das fichas e livros com figuras;

•Manuseio de livros sobre o tema, resultando em um vídeo com a reação das crianças;

•Utilização de livros sonoros para contação de histórias e identificação dos sons;

•Brincadeiras de imitar os animais reproduzindo seus sons ou ações (voar como os pássaros); (nadar como os peixinhos), (pular como os sapos), utilizando o CD da Xuxa “imitando os animais” e Seu Lobato”;

•História: "O sapo bocarrão" e confecção de cartaz com a impressão das mãozinhas;

• Filmes com abordagens relativas ao tema: Animais Selvagens, Cantando com os animais;

· Utilização do recurso digital para a contação de histórias (livro digital "A cigarra e a formiga").

PRODUTO FINAL


Exposição dos trabalhos artísticos e dos bichinhos de pelúcia preferidos das crianças trazidos de casa.